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应届大学毕业生职业选择模型
 
 

  选择职业是人生一项非常重要的抉择,对于应届大学毕业生来说,它不仅决定了今后将从事什么工作,而且在很大程度上决定人的生活;对于社会来说,它意味着社会资源的合理配置和利用,关系到社会运转的效率和教育事业的成败。因此,本文以应届大学毕业生职业选择为研究对象,提出了应届大学毕业生职业选择的影响因素和职业选择原理,并建立了定量化的模型,其结果可以作为人才中心为求职者和用人单位提供双向服务时的参考依据,以帮助应届大学毕业生找到适合自己的职业,同时也帮助用人单位发现满意的人才。

  一、理论准备

  1、职业选择的影响因素

  通常,求职者和用人单位决定是否接受(或提供)某种职业时要考虑求职者的一些个人特征,如专业知识、能力、经验。学历、意愿。已取得业绩及经历等等。但是对于应届大学生来说,没有相关工作经历和经验,也没有具体的业绩,即没有过去的事实数据,只能预测他们未来取得的职业发展成就的可能性,由此作为职业选择的依据。因此对于应届大学毕业生来说,职业选择的影响因素也就是其未来职业发展成就的影响因素。根据组织行为学和就业的相关理论,我们认为,应届大学毕业生的职业选择影响因素主要有:

  ①兴趣

  兴趣是人对客观事物的选择性态度,是对需要的情绪表现。在选择职业过程中对某种职业需要的情绪表现就是职业兴趣。兴趣在职业选择中起重要作用,一是可影响人们的职业意愿,二是可以开发人的能力,激发人们探索和创造,取得更大的职业成就。兴趣也可以根据职业的要求进行培养。

  按霍兰德的理论,将人的兴趣分为6种:技术型、研究型、艺术型、社会型、经营型、常规型。

  ②能力

  能力规定了可能取得职业成就的大小,即人可能取得的职业成就,是不能超过其能力所限的。不过,人的能力发挥要受兴趣、性格等因素的影响。应当用发展的眼光来看待人的能力。

  本文中,将能力划分成7项基本能力,即语言能力、分析能力、学习能力、研究能力、操作能力、决策能力及组织领导能力。

  ③性格

  性格是个人对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化了的行为方式中表现出来的人性;理特征。不同的职业要求不同的性格。

  ④职业价值观

  职业价值观是人生态度和人生目的在职业选择方面的具体表现,也就是对职业的态度和认识以及对职业目标的向往和追求不同的职业。

  在本文中,为简化问题,以下只以兴趣和能力两个影响因素为例进行讨论。

  2、职业选择原理

  首先,职业选择要符合人与职业匹配关系。人与职业匹配关系指的是,对于人的兴趣(或能力、性格及职业价值观),总有与之对应的最适合的职业,选择职业应满足这种对应关系。

  其次,职业选择又要解决以下矛盾:同一个人的兴趣可能表现在此职业上,但他的能力可能表现在彼职业上。在这种情况下,选择职业应综合考虑兴趣和能力。

  为便于定量研究,我们提出职业适合度的概念,职业适合度用来描述人的特性与职业的匹配关系。职业适合度的值越大,就表明人的特征与职业越匹配合;反之,职业适合度的值越小,就表现人的特征与职业越不匹配。职业适合度可以描述单项特征与职业的适合关系,也可以描述多项特征与职业的适合关系。

  在职业适合度概念之上,我们建立了职业选择原理。见上图。

  二、应届大学毕业生职业选择模型

  评价模型建立是根据受测人的能力、兴趣测试结果,应有模糊规则建立关于各个职业的适合度评价。可供选择的职业有若干类,每一类的职业对各种基本能力、兴趣的要求不同,用专家打分的方法建立相应的权重,应用模糊规则建立对应每一职业的适合度评价后,还要比较不同职业所对应的适合度的差异来进行综合评价,得出受测人关于这几类职业的最终适合度,以供决策。

  评价模型中对受测人特征的评价分两部分,第一是能力类型评价,第二是兴趣类型评价,能力类型考察个体的七种能力,兴趣类型考察个体的六方面兴趣,其中能力矢量为V,兴趣矢量为U 2 ,即

  U 1 =(U 11 ,U 12 ……U 17 )

  U 2 =(U 21 ,U 22 ……U 26 )

  对某一职业评价等级集合为V,V=(V 1 ,V 2 ……U m ),令m=4,表示四个等级,即很适合,基本适合,不太适合,不适合。

  1、能力、兴趣的单因素评价

  以能力评价为例,设第 i元素的评价因子R i ={r i1 ,r i2 ……r im },可将其看作评价集合V上的模糊子集,r im 表示第i个因素单因素评价对于第m个等级的隶属度。则能力评价矩阵R i 为

  通过专家打分法,建立各个职业对各项能力的要求,即职业的能力分配权重模糊子集 A,A=(A 1 ,A 2 ……A 6 ),以其中职业一为例,其权重为A 1 =(a 11 ,a 12 ……a 17 ),应用模糊矩阵运算规则,得模型B 1 =A 1 ° R 1 =(b 11 ,b 12 ……b 1m )

  对 B 1 的运算可采用“最大——最小”合成法运算,也可以采用隶属度最大原则计算。

  再归一化处理得 D 1 ,其中D 1 =(d 11 ,d 12 ……d 1m ),其中

  同理,可以建立关于职业一的兴趣评价矢量 D 2 , D 2 =( d 21 ,d 22 ……d 2m )

  2、关于某种职业的职业适合度评价

  仍以职业一为例,计算受测人关于职业一的职业适合度。将 D 1 , D 2 对合并得第二级评价矩阵E,E=(D 1 , D 2 ),再经专家打分,得职业一关于能力、兴趣的综合权重A 1 ',A 1 '=(a l ,a 2 ),

  则个体对职业一的评价矩阵 B 1 '为,B 1 '=E°A 1 '=((B 11 ,b' 12 ……b' 1m )

  经归一化后,对应职业一的评价矩阵为 D' 1 ,

  D' 1 =( d' 11 ,d' 12 ……d' 1m ) 其中

  3、关于全部职业的职业适合度评价

  依此类推,可以建立对其他大类的职业的评价矩阵 D' 2 ……D' 6 。假设共有六大职业,则这六大类职业综合评定的矩阵就是D'=(D' 1 ,D' 2 ……D' 6 ),当m=4时,有

  其中表示第 i个职业,适合度j为时所得的评价值。d' i1 越大,表明对这个职业越适合;d' i4 越大,表明这个职业越不适合。根据综合评定矩阵,进一步决策可以发现最适合的职业。

  三、应用实例

  现有一受测人,已通过各种测试方法得出其能力矢量 U 1 ,兴趣矢量U 2 。待选职业6种,专家10名。

  第一步,基本能力评价。

  由专家根据职业一的能力要求和受测人的能力矢量,给出基本能力评价矩阵 R 1 为

  第二步,计算能力评价矩阵。

  专家根据职业一对各项能力的要求,给出能力的权重模糊子集

  A 1 =(0.1,0.05,0.2,0.1,0.15,0.2,0.2),

  则能力评价矩阵 B 1 =A 1 ° R 1 =(0.2,0.2,0.2,0)

  这里采用“最大一最小”合成法进行运算,即将 A 1 中各元素与R 1 中某列的各元素按顺序逐一地两两对应比较相比较而取其较小者,共得7个数,再从这7个数中取其最大者,为bj。依此法进行,直到对每列都算过为上。共得4个数。

  再归一化处理得矩阵 D 1 , D 1 =(0.33,0.33,0.33,0)

  关于职业一的兴趣评价矩阵可参照以上步骤求出。过程省略,得最后结果,关于职业一的兴趣评价矩阵 D 2 =(0.25,0.20,0.50,0.05)

  第三步,计算职业一的综合评价度。

  将 D 1 , D 2 合并得职业一的能力、兴趣评价矩阵


  E,E=

  由专家根据职业一的要求,给出职业一的兴趣和能力权重

  A 1 ',A 1 '=(0.2,0.8')

  由个体对职业一的评价矩阵 B 1 '为B 1 '=E°A 1 '=(0.2,0.2,0.2,0)

  经此类推,可得各类职业的综合评价矩阵 D' l ,

  D' 1 =(0.33,0.33,0.33,0)

  第四步,职业选择决策。

  根据以上得到的综合评价矩阵,进行职业选择决策。

  决策的方法可以是计算比较各类职业的加权得分,即给评价等级取值,再以相应 d' ij 值为权重进行加权。如“很适合”=90,“基本适合”=75,“不太适合”=60,“不适合”=45。或者,比较d' i1 的值,取最大者对应的职业为最适合职业,等等。

  本例中,采用两种方法均是职业二人选。

  1、为简化说明问题,本模型只进行了关于兴趣、能力的综合评价,完善的模型还应将性格、职业价值观等职业选择影响变量考虑进来。

  2、应用本模型,除了可以提供综合评价最高的职业方案,还可以提供以下职业选择方案,以给受测人更大的选择范围:①与其兴趣对应的职业类型,即他最乐于从事的职业,可以通过建立各种职业的兴趣评价矩阵实现:②与其能力对应的职业类型,即他最胜任的职业,可以通过建立各种职业的能力评价矩阵实现。

  3、本模型可以编制计算机软件,以方便人才中心使用。为此,应配备相应的人才测评软件,以替代专家打分得出基本能力、兴趣等评价,作为职业选择的原始数据;另外,还应组织专家事先进行职业分析,以获得多种职业的分配权重和综合权重,由此建立职业分析数据库。

  全国优秀经济期刊《统计与决策》( 2003年第6期)全文登载

 
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